A Educação Municipal de Erechim foi selecionada para participar da Mostra Nacional de Educação Integral, promovida pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), que foi realizada na última quarta (01) e quinta-feira (02), em Belo Horizonte (MG). O evento reúne experiências inspiradoras de todo o país, com o objetivo de valorizar práticas que fortalecem a Educação Integral em Tempo Integral nas redes públicas de ensino.
Erechim é um dos 127 municípios brasileiros reconhecidos para apresentar suas ações, reforçando seu destaque no cenário educacional nacional. O processo de seleção contou com 739 iniciativas exitosas inscritas, envolvendo 25 estados. Erechim integra esse grupo qualificado, com uma trajetória reconhecida por implementar uma política educacional estruturada, que prioriza o desenvolvimento integral das crianças e estudantes do sistema público municipal.
Além de apresentar sua experiência durante a Mostra, o município também foi selecionado para compor o Mapa de Experiências em Educação Integral, sendo uma das 25 práticas que serão sistematizadas em um Caderno de Narrativas. A publicação será servirá como referência para gestores e educadores de todo o país.
A secretária de Educação, Verenice Lipsch, celebrou a conquista como um marco para o município. “Ser reconhecidos nacionalmente pelas práticas que desenvolvemos em Educação Integral é um reflexo do compromisso coletivo de todo o nosso sistema: profissionais dedicados, famílias parceiras e estudantes protagonistas. Esse reconhecimento confirma que Erechim está trilhando um caminho sólido, promovendo aprendizagens significativas e ampliando oportunidades que, de fato, transformam vidas”, disse.
Ela também ressaltou a importância do intercâmbio promovido pela Mostra: “Fazer parte deste seleto grupo de municípios nos conecta a outras experiências inovadoras e fortalece ainda mais a nossa trajetória. Participar da Mostra Nacional é motivo de orgulho para todos que constroem a educação pública de Erechim — viemos a Belo Horizonte com a missão de representar nossas escolas, professores, estudantes e toda a comunidade escolar com entusiasmo, responsabilidade e esperança no futuro.”
Durante o evento, a secretária de Educação e a diretora Pedagógica, representando o sistema municipal de Erechim, participaram ativamente das atividades, como painéis de gestão, rodas de conversa, intercâmbio de experiências e oficinas formativas. A presença da equipe técnica reforça o compromisso da gestão municipal com o aprimoramento contínuo das políticas educacionais e com a busca por soluções inovadoras.
Sobre a oferta de vagas em Tempo Integral
Na Educação Infantil, Erechim já atingiu a Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE), garantindo a oferta universal de vagas. Atualmente, 3.510 crianças são atendidas nessa etapa, sendo 1.633 em Tempo Integral nas escolas municipais e 1.564 em instituições conveniadas, assegurando cobertura total da demanda. Esses resultados reafirmam o alinhamento da política municipal ao Marco Legal da Primeira Infância (Lei nº 13.257/2016).
No Ensino Fundamental, cerca de 360 estudantes estão matriculados em Tempo Integral, e a expectativa da administração municipal é ampliar gradativamente esse número, consolidando a oferta também para os anos iniciais e finais.
A diretora Pedagógica, Andressa Confortin, destaca a importância de uma abordagem integrada: “Educação Integral não é apenas ampliar o tempo na escola — é ampliar oportunidades. Trata-se de uma proposta curricular que articula diferentes saberes, promovendo projetos interdisciplinares, oficinas, atividades esportivas, culturais e experiências de aprendizagem que extrapolam os limites da sala de aula. O cotidiano passa a ser valorizado como parte do processo pedagógico, contribuindo para uma formação mais completa. Assim, a Educação Integral potencializa o desenvolvimento cognitivo, social e emocional de nossas crianças e estudantes”, explicou.
O crescimento no número de estudantes atendidos em Tempo Integral entre 2020 e 2025 confirma o impacto positivo das políticas adotadas: o município passou de 1.110 para 2.020 matrículas, um aumento de aproximadamente 80% no período.
Com metas claras, investimentos consistentes e uma gestão educacional comprometida, Erechim se consolida como exemplo de cidade que aposta na Educação Integral como ferramenta de transformação social, respeitando as particularidades de cada etapa e modalidade de ensino, e promovendo o direito a uma educação pública, equitativa e de qualidade.
Fotos: SMEd PME
